مهرداد حمیدی  ضمن اشاره به ویژگی جغرافیایی و آب و خاک منحصر به فرد منطقه طارم، اظهار کرد: زمینی به مساحت 40 هکتار برای راه اندازی این پروژه به تملک دانشکده داروسازی استان درآمده است و با احداث این مجموعه، بهره گیری آموزشی، پژوهشی و تحقیقاتی جهت مطالعه بر روی گونه های نادر گیاهی استان و بهینه سازی آنها از این پتانسیل صورت خواهد گرفت.

وی تولید گیاهان دارویی را از دیگر برنامه های مرکز گیاهان دارویی برشمرد و تصریح کرد: این امر ضمن ایجاد اشتغال در مراحل مختلف کشت، برداشت و تولید گیاهان دارویی در منطقه طارم، محصول تولیدی را به صورت مستقیم وارد بازار دارویی کشور و حتی دنیا خواهد نمود.

حمیدی تعامل بین دستگاهی و بین بخشی را در این راستا بسیار ضروری و مؤثر ارزیابی کرد و افزود: جهت دستیابی به این امر کارگروههایی مشتمل از سازمانهای مرتبط از جمله جهادکشاورزی، مرکز تحقیقات گیاهی استان، اداره منابع طبیعی و دانشگاه زنجان و دانشکده داروسازی تشکیل شده است تا ضمن شناخت توانمندیهای هر ارگان، بهره گیری لازم از آنها صورت پذیرد.

این مقام مسئول ضمن تأکید بر لزوم بهره گیری از طبیعت در درمان بیماری ها، ابراز کرد: در سالهای اخیر با توسعه تولید علمی و استاندارد داروهای گیاهی در کشور و ایجاد صنعت داروهای گیاهی به معنای واقعی در چند نقطه، شاهد توسعه کمی و کیفی داروهای گیاهی استاندارد شده در داروخانه ها بوده ایم.

حمیدی با بیان اینکه تا چندی پیش داروهای گیاهی در عطاری ها به صورت بدنه خود گیاه مثلاً پودر خشک شده برگ، ریشه و یا سایر اعضای گیاه به شکل سنتی به فروش می رفت، متذکر شد: اگرچه اثرات درمانی منحصر به این گیاهان به صورت تجربی به اثبات رسیده است، اما از سویی از آثار زیانبار و جانبی آنها به دلیل عدم مطالعه علمی استاندارد بر روی گیاهان غفلت می شد؛ چرا که رابطه علت و معلولی مشخصی بین مصرف یک گیاه دارویی و عوارض ناشی از آن که در مواقعی حتی يك سال بعد بروز می کرد، وجود نداشت.

وی با بیان اینکه گاهی حتی برخی از گیاهان بسیار شناخته شده ای که طی هزاران سال به عنوان دارو به کار برده می شوند، ممکن است به دلایل مختلف مشکل آفرین شوند، تصریح کرد: آلودگی گیاهان در مزارع و رویشگاه های طبیعی در اثر سموم و علف کش ها، حشرات سمی یا لاشه حیواناتی که در طبیعت رها می شوند، از جمله راههای احتمالی ورود آلودگی ها در ترکیب گیاهان است که می تواند خطرات ناخواسته ای را به بار بیاورد.

همچنین ایشان اعلام داشتند درصد با سوادی استان در گروه سنی 49-10سال 94درصدمی باشد و امسال در173روستاجشن شکرگزاری ریشه کنی برگزار شد و دریک برنامه 3ساله بیش بینی شده است که حداقل درصد با سوادی استان به97درصدبرشد.

سعيد سلطاني طارمي، كتاب «عروض به زبان ساده» را آماده انتشار مي‌كند.
سعيد سلطاني طارمي، گفت: اين كتاب در دو بخش عروض كلاسيك و عروض نيمايي و انواع مختلف آن تنظيم شده اما تمركز اصلي بر روي بخش دوم بوده چون به اعتقاد من تاكنون در اين زمينه كمتر كار شده است.وي ادامه داد: با توجه به گرايش مفرط شعر فارسي امروز به نثر، جاي خالي چنين اثري احساس مي‌شد و به گمان من مطالعه اين كتاب مي‌تواند براي تمام شاعران نيمايي و حتي كلاسيك‌سرا مفيد باشد.

وي با اشاره به كتاب «بدعتها و بدايع نيمايوشيج» اثر مهدي اخوان ثالث، خاطرنشان كرد: من در فصل دوم كتاب در حقيقت پژوهش اخوان پيرامون عروض نيمايي را بسط داده و نكات ناگفته آن را بيان كرده‌ام.
چگونگي توسعه يافتن عروض نيمايي، اوزان تركيبي و كيفيت شكل‌گيري آنها، اختيارات وزني، امكانات عروض نيمايي در شعر به همراه نمونه موفق‌ترين شعرهايي كه تاكنون در اوزان نيمايي سروده شده از جمله مباحثي است كه در اين كتاب مورد واكاوي قرار گرفته‌اند.به گفته سلطاني به جز درج چند مقاله پراكنده از اين درسنامه در بعضي سايتهاي اينترنتي، ساير مقالات تاكنون در جايي منتشر نشده‌اند. وي نامي از ناشر اين كتاب نبرد.

سعید سلطانی طارمی

این روز ها در بهمن ماه سال 1388، درست 1سال از نخستین روزی که اولین وبلاگ جامع درباره شهرستان طارم، به طور جدی و بی وقفه شروع به کار خود کرد، می گذرد.

در طی این یک سال، مشکلات بسیاری، فراتر از آنچه از ابتدای کار به نظر می آمد، گریبان گیر مسئولین سایت بود. در واقع تاسیس یک سایت کاری بسیار ساده است، اما به روز و فعال نگه داشتن آن کاری بسیار سخت است. بدین شکل است که به کرات دیده می شود، وبلاگ های مشابه زیادی تاسیس می گردند، اما طی مدت کوتاهی به جمع خیل وبلاگهایی که اختلاف زمان تاسیس و تعطیلی شان به یک سال نمی رسیده، می پیوندند.

به امید خدا در این مدت تمامی تلاش ما بر این بوده است که هر آنچه در توان داریم، خالصانه و بی هیچ چشم داشت و منفعت جویی، و صرفا به جهت علاقه بزرگمان که علاقه بسیاری از همشهرستانیهای عزیزمان نیز هست، در خدمت طارم و پیشرفت و توسعه آن و معرفی هر چه بیشتر طارم، قرار دهیم. در این راه اگرچه اشکالات و نواقص بسیار زیادی داشته ایم، اما امیدواریم که دوستان و عزیزان علاقمند به شهرستان طارم، عذر ما را پذیرا باشند و مشکلات و نواقص موجود را به بزرگی خود ببخشند و یقین داشته باشند که از آنچه در توان ما بوده است، مضایقه نکرده ایم.

به امید اینکه همگی دست در دست یکدیگر، برای داشتن فرداهایی بهتر و موفق تر، از جان و دل تلاش کنیم.

در یک سال گذشته 300 مطلب ارسالی داشته ایم.که میانگین پست 25 مطلب در هر ماه را نشان می دهد.آماری که نیازمند پشتکاری عظیم،اراده ای جدی و وقت صرفی بسیار زیاد بود.در زیر مطالب ارسالی به تفکیک هر ماه محاسبه شده است:

در سالی که گذشت بیش از 14000 بازدید کننده داشتیم که میانگین 39 نفر در هر روز را نشان می دهد.بسیار بسیار امیدواریم در سال جدید همکاری شما با سایت شهرستان طارم افزایش یافته،از نظرات شما بهره مند گردیده و از درج مطالب ارسالی شما در سایت مشعوف می شویم.

در پایان اگر کسانی بوده و هستند که از درج برخی مطالب(خصوصا مطالب منتقدانه)دلگیر هستند.پوزش طلبیده و با سعه صدر و بر اساس شعار"زنده باد مخالف من"از درج کلیه نظرات کاربران عزیز درباره طارم خوشحال می شویم.

با تشکر
مدیریت سایت

سرپرست دانشگاه پیام نور واحد طارم گفت: یکی از عمده ترین مشکلات دانشگاه پیام نور واحد طارم، استیجاری بودن و کمبود فضای آموزشی لازم است که با احداث ساختمان آموزشی این دانشگاه، اين مشکل نيز مرتفع خواهد شد.

علیرضا انبارلو با اشاره به احداث ساختمان آموزشی این دانشگاه ابراز داشت: ساختمان آموزشی دانشگاه پیام نور طارم، تاکنون 20 درصد پیشرفت فیزیکی داشته است که در صورت تأمین اعتبار، تا پایان سال آینده به بهره برداری خواهد رسید.

وی یادآور شد: این ساختمان آموزشی در مساحتی بیش از هزار و 400 متر مربع و با اعتباری بیش از 2 میلیارد و 500 میلیون ریال که از اعتبارات سازمان مرکزی دانشگاه تأمین می شود، احداث خواهد شد.

انبارلو یکی دیگر از مشکلات دانشجویان این منطقه را نبود امکانات ایاب و ذهاب دانست و افزود: هم اکنون 628 نفر در این دانشگاه تحصیل می نمایند که این امر موجب پیشرفت این شهرستان از لحاظ آموزشي شده است.این مقام مسئول با بیان اینکه 70 درصد از دانشجویان این دانشگاه را دختران تشکیل می دهند، گفت: دانشجویان در این دانشگاه در 10 رشته کارشناسی علوم انسانی و فنی و مهندسی تحصیل می نمایند.

وی خاطر نشان کرد: دانشگاه پیام نور طارم 3 سال است که تاسيس شده و خوشبختانه در این مدت توانسته ایم انتظارات دانشجویان بومی این منطقه را برآورده کنیم.انبارلو تصریح کرد: امسال 220 نفر در این دانشگاه در رشته کارشناسی جذب شده اند.

طارم دارای آب و هوايی معتدل و مديترانه ای است . در اين منطقه شما می توانيد معنای واقعی تنوع و چهار فصل را دريابيد

The weather of Tarom is very mild

با تشکر از:طارم هندوستان ايران

وبلاگ کانون دانش آموزی سعادت دختران شهر آب برکه به معرفی فعالیت های انجمن های دانش آموزی کانون سعادت شهر آب بر می پردازد.

در سرآغاز این وبلاگ می خوانیم:

جلسه ستاد بزرگداشت آيت‌الله محمدباقر موسوي‌طارمي مشهور به شفتي در شهرستان طارم تشكيل شد.
مراسم بزرگداشت آيت‌الله محمدباقر موسوي ‌طارمي مشهور به شفتي ارديبهشت‌ماه سال 1389 در شهرستان طارم و با حضور شخصيت‌هاي علمي و مذهبي و با حضور يكي از نوادگان آن مرحوم و صاحبنظران و نخبگان شهرستان و استان در شهر آب بر برگزار مي‌شود.
آيت‌الله محمدباقر موسوي‌طارمي مشهور به شفتي، از بزرگ‌ترين و با نفوذترين عالمان ايران در قرن‌هاي دوازدهم و سيزدهم هجري بوده است.

وی در سال 1175ق در روستای چرزه از توابع بخش مرکزی شهرستان طارم دیده به جهان گشود سپس در سن 17 سالگی به همراه خانواده به شهرستان شفت استان گیلان عزیمت نمودند . پدر ایشان، مرحوم سیدمحمد تقی موسوی، از عالمان معروف رشت به شمار می آمد.او مقدمات علوم دینی را نزد پدر و دیگر استادان گذراند و برای تحصیل در مراتب بالای علوم دینی به عراق مهاجرت کرد. ایشان ابتدا با سکونت در شهر مقدس کربلا، در درس آیت اللّه وحید بهبهانی حاضر شد و سپس، از محضر آقا سیدعلی طباطبایی استفاده کرد. پس از آن، به نجف اشرف رفت و از درس استادانی چون سیدمهدی بحر العلوم و شیخ جعفر نجفی کاشف الغطاء استفاده نمود. ایشان هم چنین در کاظمین، از درس سید محسن اعربی بهره مند گردید.

سرانجام در 85 سالگی، پس از سال ها تلاش خستگی ناپذیر، در روز دوم ربیع الاول 1260ق، مرغ روحش به آشیان قدس پر کشید و پیکر پاکش، در مسجد سید اصفهان که به دست خودش بنا شده بود، به خاک سپرده شد.

همزمان با روز دانشجو جشن بزرگ دانشجويي با حضور دانشجويان و اساتيد دانشگاه در مجتمع فرهنگی هنری شهر آب بر برگزار شد.
 
این مراسم ابتدا با تلاوت آیاتی از قرآن مجید آغاز و سپس با پخش سرود مقدس جمهوری اسلامی ایران ادامه یافت.

سپس آقای انبارلو ریاست دانشگاه پیام نور ضمن تبریک روز دانشجو و  عرض خیر مقدم به حاضرین توضیحاتی نیز به مناسبت روز دانشجو ارائه کردند.در اين مراسم حجت الاسلام صادقی امام جمعه شهرستان طارم نیز طي سخناني ضمن تبريك روز دانشجو به نقش دانشجويان در طول تاريخ و اهمیت اخلاق دانشجویی پرداختند.

لازم به ذكر است  اجراي حرکات تردستی و شعبده بازی  توسط آقای محمدی، اجراي موسیقی سنتی طارم و قرائت شعر توسط دو تن از شاعران جوان طارم به نام های آقایان رحمانی و شفیعی از ديگر برنامه‌هايي بود كه در اين مراسم به نمايش گذاشته شد.

خاطرنشان مي‌شود در پايان نيز از دانشجویان برگزیده هر رشته و همچنین برگزیدگان در مسابقات فرهنگی و علمی و قرآنی و هنری  تقدير به عمل آمد.

عنوان : « امكان سنجي توسعه صنايع روستايي در شهرستان طارم (استان زنجان) »  
نويسنده: جمشيدي، محمدكاظم
همکاران: قديري معصوم، مجتبي (راهنمای پایان نامه)
رضواني، محمدرضا (مشاور علمی)
گرايش: دانشگاه تهران . دانشكده جغرافيا . گروه جغرافياي انساني . رشته جغرافيا و برنامه ريزي روستائي
مقطع تحصيلي: کارشناسی ارشد
تاريخ دفاع: 1383 
زبان اثر: پارسی 
شماره ثبت: 29867
شماره بازيابي: 58P

چکيده (فارسي): شهرستان طارم به مركزيت شهر  آب بر  با وسعت 2235 كيلومترمربع در شمال استان زنجان واقع گرديده است. ويژگيهاي طبيعي، اقليمي و نيروي انساني شرايط مساعدي را براي كشت انواع محصولات زراعي و باغي فراهم نموده است. به منظور توسعه شهرستان، پتانسيلهاي ايجاد صنايع كوچك روستائي شناسائي و با اعتقاد به اينكه كليه فعاليتهاي صنعتي تبديلي و تكميلي بايستي براساس مطالعات علمي نظام يابد، مورد بررسي واقع گرديده است. روش تحقيق معياري و رويكرد تحقيق سيستمي است. گردآوري اطلاعات به روش كتابخانه‌اي و ميداني و روش تجزيه و تحليل اطلاعات به روشهاي كمي و كيفي انجام پذيرفته است. صنايع روستائي با توجه به ويژگيهاي خاص خود مكمل كشاورزي بوده و در صورت مكان يابي صحيح موجب تزريق ارزش افزوده به خود محل شده و در نتيجه مي تواند از فرار سرمايه ها جلوگيري نمايد. اين صنايع با توجه به ايجاد اشتغال ها و توازن و استفاده از مواد خام زمينه توسعه منطقه و جذب پس اندازها را فراهم آورده و در نهايت موجب پايداري روستاها و از درصد مهاجرتهاي بي رويه خواهد كاست. با بررسي امكانات شهرستان در زمينه كشاورزي، نيروي انساني، معادن و بازار فروش دو ناحيه صنعتي در بخشهاي شهرستان كه يكي در حال حاضر در بخش مركزي شهرستان در شهر  آب بر  با 15 هكتار در فاز اول شروع شده است و ...

 كلمات كليدي: صنايع تبديلي و تكميلي ، توسعه روستائي، مكان يابي صنايع، امكان سنجي صنايع ، صنايع روستايي، شهرستان طارم.

چکيده (انگليسي): The township of tarom centralized Abbar, with an area of 2235 km situated in northern part of zanjan. Natural, continental and human force characteristics are prepared favourable conditions for cultivating various kinds of agricultural crops. In order to improve township, potentials for procreating small rural industries recognized and believing to all of alterative and complementary Industrial activities mustbe disciplined on basis of scientific studies, they are just studied. The style of research is standard and systems approach is systematic. Gathering information and data is done on the style of library and field and the style of analysing information is done with quantitative and qualitive ways. Rural industries in respect to its special characteristics was supplemented agriculture and the correct place - finding can cause injecting Value added to that place and consequently it can prevent capital flight. These industrtries, in respect to creating  ....

طارم يكي از شهرستان هاي پيشتاز در حوزه فرهنگ به شمار مي آيد و ايجاد دانشگاه آزاد اسلامي در اين شهرستان ضروري است .

دانشجويان طارمي با پرداخت هزينه هاي گزاف اياب و ذهاب جهت ادامه تحصيل به شهرستانهاي رشت ـ رودبار ـ منجيل ـزنجان- قزوين و ابهر-تهران و ... عزيمت مي نمايند كه موجب نارضايتي دانشجويان شده است .
لازم به توضيح است كه شهرستان طارم داراي يك واحد دانشگاه پيام نور مي باشد اين منطقه فاقد دانشگاه آزاد اسلامي علمي كاربردي و دانشگاه دولتي است . مردم منطقه بارها با مسئولين مكاتبه كرده اند و منتظر اقدام مسئولان در اين مورد هستند.

به مناسبت هفته کتاب نمایشگاه کتاب در طارم برگزار شد.

این نمایشگاه  با همت  اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان طارم به مناسبت هفدهمین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران ،در محل سالن نمایشگاهی مجتمع فرهنگی – هنری شهید بهشتی شهر آب بر آغاز به کار کرد.

دراین نمایشگاه که تا ده روز برپا خواهد بود بیش از 1500 عنوان و 3000 جلد کتاب درسی ، کمک درسی  ، آموزشی ، مذهبی ، کودک و عمومی در معرض دید علاقمندان گرفته است.

بابک اسماعیلی دانش اموز پیش دانشگاهی دهخدای «آب بر»برگزیده طرح پرسش مهر 88 ریاست جمهوری شد.

هشتمین دوره پرسش مهر ریاست جمهوری با موضوع «پیشرفت و تعالی»همانند دوره های قبل با شرکت دانش آموزان از سراسر کشور همراه بود امسال دانش اموزی از شهرستان طارم برگزیده این طرح شد که لوح تقدیر  و چند سکه بهر آزادی به عنوان یادبود و هدیه از سوی وزیر آموزش و پرورش به این دانش آموز خوش فکر طارمی اهدا شد.

جلسه توجیهی آموزشی(مراسم استقبال)از دانشجویان جدید الورود

روز پنج شنبه۹/۷/۸۸

مکان:مجتمع فرهنگی هنری شهید بهشتی شهر آب بر

زمان:۹:۳۰ صبح

گفتگو با رئیس دانشگاه پیام نور طارم

دانشگاه پیام نور طارم

علیرضا انبارلو  رئیس دانشگاه پیام نور واحد طارم در گفتگویی گفت: استیجاری بودن فضای فیزیکی و کمبود امکانات آموزشی این دانشگاه، از عمده ترین مشکلات این واحد به شمار می آید که امیدواریم با احداث فاز اول دانشگاه، این مشکلات حل شود.

ایشان ادامه داد: در سفر دوم ریاست جمهوری به استان، اعتباری بیش از 255 میلیون تومان برای احداث فاز اول دانشگاه پیام نور اختصاص یافت.

وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی جدید، 2 رشته تاریخ و مهندسی ماشین آلات کشاورزی به مجموع 8 رشته دانشگاه افزوده خواهد شد، یادآور شد: با راه اندازی این دو رشته تحصیلی،و اضافه شدن ورودی های جدید ظرفیت دانشگاه از 400 نفربه 800 نفر افزایش می یابد.

انبارلو، توسعه و ارتقاء کیفی دانشگاه را امری ضروری دانست و افزود: ایجاد آزمایشگاه برای رشته های علوم پایه، استفاده از مراکز آزمایشگاهی استان های زنجان و گیلان، استفاده از اینترنت و مجهز شدن اطلاعات به شبکه مجازی و عضویت در مجله های تخصصی، می تواند در ارتقاء کیفی دانشگاه موثر باشد.

رئیس دانشگاه پیام نور طارم ادامه داد: بیشتر رشته های تحصیلی این دانشگاه، مربوط به حوزه کشاورزی منطقه است و در تلاش هستیم با ایجاد رشته های علوم انسانی، فعالیت ها و اقدامات بنیادی خاصی انجام دهیم.

وی، ایاب و ذهاب را از عمده ترین مشکلات دانشجویان این دانشگاه عنوان نمود و گفت: با توجه به اینکه 60 درصد دانشجویان این دانشگاه از شهرستان های دیگر استان هستند، همین امر مشکلات عمده ای را برای دانشجویان این دانشگاه به وجود آورده است.

انبارلو، با بیان اینکه انجمن های علمی در دانشگاه به منظور تقویت نشاط علمی دانشجویان راه اندازی شده است، افزود: انجمن های علمی با هدف حمایت از فعالیتهای خودجوش پژوهشی و راهنمایی و مشارکت دانشجویان مستعد و توانمند در جهت بالندگی علمی و فرهنگی دانشگاه فعالیت می نمایند.

این مقام مسئول ابراز داشت: برگزاری جشنواره ها، همایش ها و مسابقات علمی در میان دانشجویان، برنامه ریزی برای بازدید از مراکز علمی و صنعتی کشور، تشکیل کارگاه های تخصصی مستقل، برگزاری گردش های علمی و کلاس های رفع اشکال از وظایف اصلی فعالیت این گونه انجمن ها است.

وی با بیان اینکه به منظور ترویج روحیه ایثار، شهادت و ولایت مداری، بسیج دانشجویی در دانشگاه تأسیس شده است، گفت: هدف از فعالیت این حوزه، جذب آموزش و سازماندهی دانشجویان داوطلب، آشنا ساختن دانشجویان با فرهنگ ایثار و معرفی اسطوره های انقلاب اسلامی به آنان، حفظ و ارتقاء روحیه استکبار ستیزی در بین دانشجویان و تحقق رهنمون های حضرت امام (ره) است.

انبارلو یادآور شد: همچنین در حال حاضر نیز شورای فرهنگی دانشگاه با هدف سازماندهی مسائل فرهنگی و تشکیل گروه های مذهبی و نظارت بر آنان، فعالیت می نماید.

نکته1:واقعا اگر 255 میلیون صحت داشته باشد.چرا عملیات عمرانی دانشگاه آغاز نشده است.
نکته2:وب سایت شهرستان طارم برای دانشگاه پیام نور طارم آرزوی موفقیت دارد.

پیام نور طارم در اسفند ماه 1385 تاسيس و فعاليت آموزشي خود را با پذيرش دانشجو در رشته های مهندسی فناوری اطلاعات(IT)،کارشناسی حقوق،کارشناسی حسابداری،کارشناسی الهیات در ۳ گرایش،مهندسی کشاورزی و مهندسی مکانیزاسیون کشاورزی و کارشناسی تاریخ آغاز کرد.

همه ساله شاهد بوده ایم که دانش آموزان با استعداد طارمی (فقط دو روستای هزاررود و کوهکن سال ها مقام اول سواد در ایران را دارند)برای ادامه تحصیل به شهر های دیگر مهاجرت می کردند.
یکی از مقاصد دانشجویان طارمی به دلیل نزدیکی به شهرستان، پیام نور منجیل بوده که گاهی نصف دانشجویان این دانشگاه را طارمی ها تشکیل می دادند.با اینکه این دانشگاه از نظر داشتن انواع رشته ها کامل نبوده و نیست.

در سال 1385 با پیگیری های مردم شهرستان و جمع آوری کمک های مردمی و با مساعدت مسئولان استان بالاخره این دانشگاه افتتاح و الحق به عنوان دانشگاه جدید التاسیس رشته های خوبی را جذب کرد.
دانشگاه پیام نور طارم  باعث گسترش آموزش عالي در شهرستان طارم  شده وفرصت حضور در دوره هاي آموزش عالي را براي همه فراهم نموده است . پیام نور طارم منشا خير و برکت فراواني براي شهرستان  بوده است .اين دانشگاه با ايجاد فرصتهاي شغلي، فراهم نمودن زمينه تحصيل جوانان در داخل شهرستان و بالا بردن سطح سواد عمومی جامعه و ....در راه خدمت رسانی به مردم طارم می باشد. براي توسعه کمي و کيفي شاخص هاي آموزشي ، پژوهشي و رفاهي در واحد طارم برنامه هاي خاصي باید اجرا شود  و اميدواريم در آينده شاهد بالندگي بيشتر اين واحد دانشگاهي در سطح منطقه باشيم . امید است با  توسعه رشته هاي کاربردي ، گسترش فضاهاي آموزشي ،کارگاهي و ورزشي ، ايجاد امکانات رفاهي وایجاد  خوابگاههاي دانشجويي این دانشگاه مراحل توسعه خود را بپیماید.

ساختمان فعلی این دانشگاه موقتی بوده و اهالی شهر آب بر 5 هکتار زمین را به منظور ساخت ساختمان جدید به پیام نور طارم اهداء کرده اند.که امید است عملیات  عمرانی جهت احداث دانشگاه پیام نور طارم سرعت بگیرد.
امسال نیز 4 رشته جدید  به رشته های دانشگاه پیام نور طارم اضافه خواهند شد.

رئیس دانشگاه:علیرضا انبارلو     معاون آموزشی:فیروز حیدری     تلفن تماس:۸-۲۸۲۴۲۳۷-۰۲۴۲

ملیت: ایرانی   قرن: 9
مترجم. وى از بزرگان دربار میران‏شاه بن تیمور (م 810 ق). بود. طارمى در فن انشاء تلسط داشت و به فرمان آن پادشاه كتاب «كامل التواریخ» ابن‏اثیر را به فارسى ترجمه كرد.
برگرفته از کتاب: اثرآفرینان (جلد اول-ششم)

منابع زندگینامه: تاریخ نظم و نثر (256). حبیب السیر (550 / 3).

فعالیتها:   • ادبیات و کتاب 

ملیت: ایرانی   قرن: 10
(وف 983 / 981 ق). دانشمند و شاعر. متخلص به طارمى. اهل طارم و برادرزاده ملا صادق محدث بود. در ابتداى عمر و در زمان جلال‏الدین محمد اكبر به هندوستان رفت. چندى در آنجا بود. سپس به عربستان رفت و نه سال. در اماكن شریفه. كسب علوم متداوله و حدیث كرد و مجددا به هندوستان بازگشت و در آن دیار با عزت زیست تا درگذشت. در تذكره‏ى «روز روشن». شرح «مشكاه المصابیح» و شرح «فقه اكبر» از آثار وى دانسته شده است.
برگرفته از کتاب: اثرآفرینان (جلد اول-ششم)

منابع زندگینامه: تاریخ تذكره‏هاى فارسى (380 / 2). تاریخ نظم و نثر (548). تذكره‏ى روز روشن (492). فرهنگ سخنوران (579). كاروان هند (758 -757 / 1). هفت اقلیم (202 / 3).

فعالیتها:   • دانشمند   • شعر

· شيخ شرف الدين النوري الطارمي

· جمال الدين خضر طارمي

·  آقای حاج عیسی احمدی

· مرحوم امير خسرو ملقب به برهان السلطنه

· مرحوم محمد رضا روحانی

ملیت: ایرانی   قرن: 10
(سده دهم ق)، شاعر، متخلص به طارمى. معروف به بابادوست. وى از اهالى طارم بود و در فضل و دانش سرآمد. مدت دوازده سال در آستان قدس رضوى به خدمت مشغول بود. سپس از ایران به هندوستان رفت و در آنجا به خدمت همایون پادشاه (963 -937 ق) رسید و مدت‏ها از مصاحبان و مخصوصان او بود. بعضى از تذكره‏ها نام صاحب عنوان را میردوست آورده‏اند. از اوست: فریاد كه با اهل وفا یار جفا كرد افسوس كه قطع نظر از صحبت ما كرد
برگرفته از کتاب: اثرآفرینان (جلد اول-ششم)

منابع زندگینامه: الذریعه (636 / 9). صبح گلشن (260). فرهنگ سخنوران (579). كاروان هند (757 -756 / 1). هفت اقلیم (202 / 3).

فعالیتها:   • شعر 

   کل آراء    آراء باطله       آراء صحیح      موسوی      کروبی         رضایی       احمدی نژاد      صندوق    

بخش مرکزی(آب بر)
1142           16           1126              526           25              12              563                1
563              3              560              143           10               6              401                2
1188            4            1184              355           14              13              802                3
324              4             320               146            8                4               162               4
268              3             265               100            2                1               162               5
538             12             526                97             4                3               422              6
827              3             824               153            4                2               665               7 
561              2             559               113            1                1               444               8
379              4             375               105            2                1               267               9
246              0             246                99             1                0               146              10
748              2             746              218             2                5               521              11
535              1             534               123            0                6               405              12
267              3             264                85             0                1               178              13
845              3             842               111           11               3               717              14
1072            0           1072                 46            4                2             1020              15
758              3             755               117            0                9              629               16

سعید سلطانی طارمی در معرفی خود چنین می گوید:«متولد طارم در سال 1333 در خانواده خرده مالکی هستم. تحصیلات دوره ابتدائی و متوسطه را در طارم و زنجان گذراندم. رشته ادبیات فارسی را در دانشگاه تهران خواندم و امروز معلم آزاد ادبیات فارسی هستم. »

از سلطانی طارمی تاکنون دو مجموعه شعر رجزخوانی مستانه قابیل (نشر اشاره) و بدایع شکوه مند زن و زمین (انتشارات روشنگران و مطالعات زنان) منتشر شده است.  هم چنین انتشارات اخیر قرار است مجموعه از زلف های خورشید گرفتن او را نیز منتشر کند.   

سلطانی می گوید:" درکلاس سوم دبیرستان یکی از شعرهای پدرم را به نام خود برای چند نفر خواندم و مورد تشویق قرارگرفتم، و این گونه بود که مجبور شدم شعر بگویم و به جرم آن گناهِ نخستین ، به کیفر شاعری گرفتار آیم."

طارمی زنجانی، جواد
( ملیت: ایرانی   قرن: 13 )
(1325 -1263 ق)، عالم، فقیه امامى، اصولى، متكلم و نحوى. در آب‏بر، از نواحى طارم، به دنیا آمد. وى ابتدا در زنجان به تحصیل پرداخت، سپس به قزوین رفت و در خدمت علامه‏ى وقت سید على قزوینى، صاحب حاشیه‏ى «قوانین». مقدمات و مراتب علمى را فرا گرفت. براى تكمیل تحصیلات به عتبات مشرف شد. در حوزه‏ى درس حاج سید حسین كوه‏كمرى و فاضل ایروانى و فاضل مامقانى و میرزاى شیرازى حاضر شد و از ایشان اجازه اجتهاد دریافت كرد.

در حالى كه از بزرگان علماء شده بود. به زنجان بازگشت و به تدریس و تألیف و امامت جماعت پرداخت. وى رد زنجان درگذشت و در جوار سید ابراهیم به خاك سپرده شد. از آثارش: «الاصول الجعفریه». در عقاید، به فارسى؛ «افضل المجالس فى المواعظ و المصائب»، كه مقتلى است به فارسى؛ «تكمیل الایمان نى اثبات وجود صاحب الزمان». به فارسى؛ حاشیه بر «رسائل» شیخ مرتضى انصارى؛ حاشیه‏ى «قوانین الاصول»؛ «ربیع المتهجدین»، در نماز شب؛ «الارث» و «الدیات»، به فارسى؛ «شرح الاحتشام»، در شرح «نهج‏البلاغه»؛ «مشكل الرجال فى منتهى المقال»؛ «شرح الصمدیه»؛ «منتخب العلوم». در صرف و نحو؛ شرح «الدره» سید مهدى بحرالعلوم.

برگرفته از کتاب: اثرآفرینان (جلد اول-ششم)

منابع زندگینامه: اعیان الشیعه (279 / 4). الذریعه (285 / 8 .418 / 4 .259 .180 -179 / 2 .443 / 1). ریحانه (386 -385 / 2). طبقات اعلام الشیعه (قرن 339 / 14). علماء معاصرین (89). معجم المؤلفین (168 -167 / 3). مكارم الآثار (1717 / 5).

فعالیتها:   • ادبیات و کتاب   • اصول فقه   • فقه   • کلام، ادیان، مذاهب

آنچه به نام فرضيه کانکانى (1904) خوانده شده براى نخستين بار در تاريخ دانش زلزله شناسى مقياس دوازده گانه و تخمينى مرکالى را با شتاب زمين در همان نقطه مرتبط ساخته است. چند سال بعد (1906) اين فرضيه توسط کووس ليکتى تعميم داده شده و نامبرده رابطه زير را براى ارتباط اين دو عامل پيشنهاد نموده است+ I= Plog 10 a در اينجا I درجه شدت لرزشى نقطه مورد بررسى در مقياس اصلاح شده مرکالى مى باشد که بر پايه عوارض مشهود ارزيابى و با داورى تخمين مى شود.
همچنين a شتاب زمين در همان نقطه بر حسب سانتيمتر بر ثانيه بطور کمى اندازه گيرى شده و پاياهاى P , q نيز با تجربه در محل هاى مختلف محاسبه مى شوند. در اين رابطه آنچه توسط گوتنبرگ و ريشتر (1943) با تجربه برآورد شده به گونه I= 3Log
a+ 1.5 نشان داده شده است. از طرفى با در نظر گرفتن فرضيه هاى اوليه در يک نوسان هم آهنگ با دوره ثابت انرژى هم با توان دوم دامنه نوسان موج و هم با عکس توان دوم فاصله از چشمه موج متناسب مى باشد يعنى: E/E¹~Ar/Ar~r²/r² همچنين شتاب با دامنه نوسان متناسب است a/a¹~A/ A¹ بنابراين شتاب با عکس فاصله متناسب خواهد بود.a/a¹~ r¹/r
پس با استفاده از رابطه (1) گوتنبرگ- ريشتر، اختلاف شدت لرزشى در دو نقطه به صورت زير نوشته مى شود. Io-I=3log a/a¹=3log r¹/r هر گاه اين اختلاف شدت نسبت به شدت بيشينه در نظر گرفته شود:
Io-I=3log r/h و چون r²=d²+h² مى باشد پس:
½ [ Io-I=3log [(d/h)² + 1
گوتنبرگ از اين بستگى با اندازه گيرى ميانگين شعاع حوزه اى که شدت آن بين شش و هفت درجه مرکالى تخمين مى شود ژرفاى کانونى را محاسبه نموده است. کاستى اين برآورد اين است که در آن از عامل ضريب جذب انرژى توسط سنگ و خاک صرفنظر شده است، در حاليکه اين عامل در روند توزيع شدت تاثير ملموسى مى گذارد به نحوى که پربند هاى هملرز زمين لرزه ها به پيروى از تنوع ساختار منطقه وقوع اشکالى گوناگون آشکار مى سازند. چنين تاثيرى گوتنبرگ را بر آن داشت تا باور نمايد که دامنه نوسان موج در فاصله r بر حسب کيلومتر با دامنه آن در مرکز زلزله به سبب جذب انرژى در طول مسير موج با تابع نمايى A=Ao exp (-rα در ارتباط مى باشد. با اين باور ضريب e rα در مسير 2 پيدا شده سبب کاهش بيشتر انرژى موج ميشود.بنابراين با در نظر گرفتن پديده تخفيف انرژى نسبت به شتاب در دو نقطه از منطقه اى با ميانگين ضريب جذب α چنين است:
( a/a¹= r¹/r xeα(r¹-r و اختلاف شدت لرزشى در دو نقطه به صورت( Io-I=3log r¹/r Xeα(r¹-r و نسبت به شتاب بيشينه( Io-I=3log r¹/r Xeα (r¹-h ميشود(رابطه 3).

تضییع حق داوطلبان متقاضیان تحصیل دانشگاههای پیام نور در شهرستان طارم

گسترش آموزش عالی در کشور یکی از ارکان توسعه علمی، رشد اجتماعی، شکوفایی استعدادها و زمینه‌ساز خلاقیتهای انسانی است. با توجه به اینکه آموزشهای متعارف و جاری برای برقراری این رکن مهم کافی نیست، دانشگاه پیام نور طبق اساسنامه شورای عالی انقلاب فرهنگی تأسیس شده است.
از این رو دانشگاه پیام‌نور به منظور توسعه برنامه‌های آموزشی، دسترسی مناسب داوطلبان به آموزش عالی و تحقق آموزش برای همه، در همه جا و در همه وقت و جلوگیری از مهاجرتهای تحصیلی، نسبت به ایجاد مراکز و واحدهای مختلف در فواصل جغرافیایی و جمعیتی مناسب اقدام کرده است.
داوطلبان شیوه نیمه حضوری(همان روش مرسوم) دانشگاه پیام نور می‌توانند با توجه به محل تولد، محل سکونت، محل اشتغال و اقامت و یا محل اخذ مدرک تحصیلی با توجه به ضوابط زیر نسبت به انتخاب رشته‌های موجود در شهرستان یا بخشهای زیر پوشش مرکز یا واحد دانشگاهی اقدام نمایند:

1) محل اخذ مدرک تحصیلی سال آخر دوره متوسطه داوطلب در شهرستان یا بخشهای زیر پوشش مرکز یا واحد دانشگاهی طبق جدول دفترچه کنکور سراسری.
2) دو سال آخر اقامت داوطلب به صورت پیوسته در شهرستان یا بخشهای زیر پوشش مرکز یا واحد دانشگاه طبق جدول دفترچه کنکور سراسری.
3) محل تولد و سال آخر اقامت داوطلب در شهرستان زیر پوشش مرکز یا واحد دانشگاهی و در صورت شاغل بودن بر اساس شهرستان محل خدمت.
نکته مهم: معیار اصلی برای اینکه داوطلبان ساکن یک شهرستان بتوانند رشته های موجود در واحد دانشگاهی شهرستان دیگر را انتخاب کنند این است که حداکثر فاصله این دو شهرستان از هم باید از 120کیلومتر بیشتر نباشد.
با توجه به مطالب فوق، آنچه که بعد از اتمام انتخاب رشته کنکور سراسری موجب نوشتن این مقاله شد این است اینجانب هنگام انتخاب رشته کنکور سراسری به داوطلبان ساکن شهرستان طارم خدمات راهنمایی و مشاوره تحصیلی ارائه می‌دهم به هنگام انتخاب رشته‌های پیام نور با مشکلاتی مواجه می‌شوند، بدین صورت که احساس می‌شود به صورت سهوی حق آنان ضایع می‌شود. عمده‌ترین مشکل این است که در استان زنجان فقط داوطلبان ساکن شهرستان طارم نمی‌توانند رشته های موجود در مرکز پیام‌نور استان خود را انتخاب نمایند، در حالی که(خوشبختانه) داوطلبان شش شهرستان دیگر استان (به غیر از طارم) از چنین حقی برخوردارند.